如东县实验中学开展“趣野，听秋天的声音”劳动教育实践活动

“‘秋天，是收获的季节’。这句话出现在无数的文章中，但我却从来没有像在实践基地一样，真正体会到这句话的含义。望着实践基地里的一大片稻田，我才真正明白什么叫收获。”如东县实验中学712班陈成说。11月4日，秋风习习，阳光恰好，斑驳的树影带着些许俏皮，欢快洒脱地在地上跳跃着，一如车上孩子们欢腾的雀跃之心。如东县实验中学和城中街道友好社区共同组织中学生来到劳动实践基地——荷园，参加“趣野，听秋天的声音”劳动教育实践活动。

在稻田边，715班丁雅妍同学这样描述:“那是怎样一幅壮观的景象啊！金黄的稻穗微垂下头，展示着丰收的喜悦，大片大片的稻子洋溢着喜悦，连空气似乎都受到了影响，变得越发甜蜜。”

在经过简单的教学过后，同学们跃跃欲试，拿起刀，或胆怯或勇敢地割起了水稻。张秦子钰同学介绍:“身为组长的我一马当先，上前去接过镰刀学着爷爷奶奶的样子开始割稻子，可我力气小一直割不断，后来在爷爷奶奶的指导下，我割得越来越快，收的稻子越来越多。”整个稻田里，有奋勇向前割出一条笔直小径的“孤勇者”，有边割边修饰田间的“强迫症”……欢乐的说笑声洋溢在风中，田间一片其乐融融的景象。

经老师介绍，同学们才知道，这片稻田里有很多稻子是学长学姐们在夏天的时候在这里栽种的呢！从播种到收获，这样的一个闭环劳动过程着实值得纪念！

挖红薯、种青菜、踩水车又让同学们一阵好奇与欣喜。那深埋田间的红薯，一扯一大片，同学们拎着自己的战利品，觉得那像一个个个头饱满的胖娃娃，着实可爱。喜悦写在同学们的脸上。

行至到菜地，有人去拿耕地用的农具，有人去种青菜，当然更多的人是去踩水车，老师们会为安全稍加提示，同学们这边快乐迎合，那边依旧欢闹，更加卖力地踩着那吱呀作响如同彼时心灵感应的水车。

午餐依然是“自己动手，丰衣足食”。707班左欣冉同学细细回味这个环节:“为了让我们体验自给自足的快乐，老师给我们分了四个小组，自己择菜、洗菜、生火做饭。说实话，对我来说挺难的，因为我啥也不会，我默默选择了看起来比较简单的生火。但随着浓烟扑面而来，我意识到，要把火生好，也不是那么简单的事情，在同学的帮助下，我终于控制好了火候。组员们也炒熟了第一份菜肴——西红柿炒鸡蛋。紧接着还有韭菜炒千张、红烧肉等。劳作之后饥肠辘辘的感觉在闻到自己做的饭菜香后愈发明显。饭菜虽不及爷爷做得好吃，但却吃得身心异常满足。”其实，所有同学都一样，自己忙出来的饭菜都觉得异常美味。狼吞虎咽之中，同学们也深深明白了光盘的意义。

当天下午，同学们在广场上扎稻草人，经历了各种困难各种笑闹之后，终于有个人样了，有的小组还给稻草人配上小裙子，有的还特地扎了两个俏皮的小辫子，充满了童趣。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。浓浓秋意感受丰收，快乐实践感知人生。通过本次实践活动，同学们既体会到了劳动和生活的不易，也感受了自给自足带来的充实和满足，收获到课本上学不到的一些知识。学校在“双减”背景下强化立德树人思想，注重五育并举，以德育心、以智慧心、以体强心、以美润心、以劳健心。秋天的田野因为有了同学们的身影更有诗意，同学们也因为有了田野中的实践而在这个秋天收获了成长。

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